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种子老师 | 一个有情怀、有温暖、有坚持的老师

浏览数量:412     作者:智小鹰     发布时间: 2016-05-09      来源:本站

关于种子老师
种子老师来源于一线的优秀教育工作者,他们熟练使用焦点智慧教室,他们愿意尝试信息化新工具,他们爱分享爱交流........
 
第四期采访对象:阜阳市颍东区和谐路小学—— 赵黎明老师
 
一个人遇到好老师是人生的幸运,
一个学校拥有好老师是学校的光荣,
一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
 
跟中国千千万万教师一样,赵老师每天的工作就是教书育人,奔波于教室与办公室之间。也许有些人会觉得这样的生活枯燥无趣,但是,他却在这份普通平凡的工作中挖掘出了精彩,也许这就是他的人格力量和魅力所在吧!
 
有情怀
赵老师热衷公益支教活动,作为学校公益活动的领军人物,每个月都会带领学校老师在偏远学校进行支教活动。得知我们公司也会每年派员工进行支教活动后,赵老师笑说,如果暑假期间有支教活动的安排,愿意去支持,希望能够多为偏远地区农村教育事业做一些贡献。
支教活动
 
在偏远学校,一个班级只有几本书,几个孩子要合用一个课本,堆满平常小孩书桌的课外阅读书,对他们而言是一种奢望。回来后,赵老师立即组织了“和谐路小学爱心义卖活动”,每一件义卖的作品都是学生们亲手绘画制作,孩子们用义卖得来的钱买书籍赠送给支教学校的孩子们。赵老师说这样一方面锻炼孩子的动手能力,另一方面,也希望他们在成长的道路上始终保持一颗善良的心。
义卖
 
书本送到支教学校,孩子们都兴奋不已,整个课堂都沸腾了,他们纷纷迫不及待地翻开崭新的书籍阅读起来,当大家埋头于书本的时候,赵老师提出来大家一起写感谢信给捐书的小伙伴们。
赠送书籍
 
爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始,赵老师对学生的教育和引导充满了爱心和信任,用爱心树立学生的自尊,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,让每一个学生都健康成长。

有温暖

有温暖
这是一张有故事的照片——赵老师带着孩子们在南京游学,夜晚,因为担心小孩子们睡觉不老实,赵老师会不时地检查房间,防止爱踢被子的小孩睡觉着凉,并教导孩子们要学会互相照顾。照片中右边的小朋友年龄较小,比较调皮,左边大一点的小家伙睡觉时就一直拉着他,即使睡着了也不松手,真正的责任担当!这一幕让赵老师用相机记录了下来。

南京游学
提及为何选择南京为孩子们游学之处,赵老师表示其实也是经过深思熟虑的,4月份活动主题是缅怀革命烈士,而南京作为六朝古都,见证了中国各个朝代的兴衰,在这样的一座城市里,可以帮助孩子们感受博大精深的历史文化。

有坚持
赵老师向我展示了正在推动的实践项目——绘本故事与语文教学的有机结合。学生们小组讨论,制定绘本制作方案,充分发挥想象力,从编故事到动手制作,最后上台展示自己的作品,每个学生都能够体验将想法付诸实践的过程。
小组讨论绘本
 
赵老师知道,选择当老师就选择了责任,就要尽到教书育人、立德树人的责任,并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学之中,希望我们的身边可以出现更多的“赵老师”,让孩子们能够尽情地去享受学习。

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